Особенности применения интерактивных программ на занятиях по иностранному языку на примере электронных программ, направленных на самостоятельное обучение [

dc.contributor.authorИскакова, Ш.Г.
dc.contributor.authorШибинтаева, А.А.
dc.date.accessioned2020-11-13T06:31:19Z
dc.date.available2020-11-13T06:31:19Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractВ настоящие время процесс обучения с использованием компьютера как дидактичного средства, представляющего материал особым способом и оказывающего влияние на обучения, приобретает все большую популярность. Современность предъявляет все более высокие требования к обучению практическому владению иностранным языком в повседневном общении и профессиональной сфере. Использование в процессе обучения современных ин-формационных и коммуникационных технологии создает реальные условия для развития у студентов дополнительных умений и стратегий, что было невозможно в такой степени на основе традиционных средств.ru
dc.identifier.issn2305-9397
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1618
dc.language.isoruru
dc.publisherҒылым және білім №3ru
dc.subjectркru
dc.subjectнаучный журналru
dc.subjectпериодическое изданиеru
dc.subjectотечественное изданиеru
dc.subjectсамостоятельная работа студентаru
dc.subjectпедагогикаru
dc.subjectинтерактивная программаru
dc.subjectиностранный языкru
dc.subjectсамостоятельное обучениеru
dc.titleОсобенности применения интерактивных программ на занятиях по иностранному языку на примере электронных программ, направленных на самостоятельное обучение [ru
dc.typeArticleru

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
211-215.pdf
Size:
650.94 KB
Format:
Adobe acrobat reader

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections