БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІНДЕ БІЛІМ АЛУ МІНДЕТТЕРІН ШЕШУ ҤШІН ДЕРЕКТЕРДІҢ ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫ ТАЛДАУ МЕХАНИЗМДЕРІН ЗЕРТТЕУ
| dc.contributor.author | Кубегенова, А. Д. | |
| dc.contributor.author | Кубегенов, Е. С. | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-24T05:30:43Z | |
| dc.date.available | 2025-07-24T05:30:43Z | |
| dc.date.issued | 2022-04-12 | |
| dc.description | Кубегенова, А. Д. Білім беру процесінде білім алу міндеттерін шешу үшін деректердің интеллектуалды талдау механизмдерін зерттеу / А. Д. Кубегенова, Е. С. Кубегенов. - Текст : непосредственный // Ғылым және білім: Қазіргі көзқарас жағдайындағы ғылым мен білімді дамытудың өзекті мәселелері: ХХІІ халықаралық ғылыми-практ. конф. материалдары (12 сәуір 2022 ж.) = Наука и образование: Актуальные вопросы развития науки и образования в условиях современных вызовов: мат. ХХІІ междунар. науч.-практ. конф. (12 апреля 2022 г.) = Science and education: topical issues of the development of sciense and education in the context of modern challenges: mat. of the XXII International Scientific and Practical Conf. (12 aptil 2022). - Орал: Жәңгір хан атындағы БҚАТУ. - 2022. - № 2 (67) : қосымша № 2. - Б. 199-205 (Орал). | ru |
| dc.description.abstract | Цифрландыру қазіргі заманғы білім беру жҥйесін дамытудың аса маңызды бағыттарының бірі болып табылады. Білім беру процесіне цифрлық технологияларды енгізу білім беру деректерін талдаумен айналысатын ақпараттың ҥлкен кӛлемінің пайда болуына әкеледі. Мақалада білім беру процесін басқару туралы шешім қабылдауға қолдау кӛрсету ҥшін білім беру процесінде туындайтын деректерді іздеу әдістерін қолданудың ӛзектілігі негізделген. Білім беру саласындағы деректерді зияткерлік талдаудың негізгі міндеттері мен әдістері баяндалған, сондай-ақ қарастырылып отырған бағытқа арналған негізгі жҧмыстарға шолу берілген. Кҥрделі алгоритмдерді қолдана отырып, деректерді талдауға мҥмкіндік беретін бағдарламалық қосымша ҧсынылған. Қосымшаның сипаттамасы және оны қолданудың мҥмкін әдістері келтірілген. Бҧл әдістер білім беру процесін басқарудың барлық деңгейлерінде шешім қабылдауда қолдау жҥйелерінде кеңінен қолдануға болады. Білім беру процесінің деректерін интеллектуалды талдаудың негізгі әдістері мен сипатамалары берілген.Сипаттамада тҥрлі салалардағы деректерді талдауға қатысты data mining, білім беру домендеріндегі тәсілдер қолданылатыны анықталды. Білім беру доменінің деректерін интеллектуалды талдауды қолданудың негізгі бағыттары, сондай-ақ шешімі табылған немесе зерттеу жҥргізіліп жатқан міндеттер қарастырылды. Сипатталған қолдану салаларын, зерттеу арқылы алынған нәтижені, деректерді іздеу арқылы шешуге болатын маңызды міндеттері кӛрсетілген. | ru |
| dc.identifier.issn | 2305-9397 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3808 | |
| dc.language.iso | other | ru |
| dc.publisher | Жәңгір хан атындағы БҚАТУ | ru |
| dc.subject | деректерді іздеу | ru |
| dc.subject | білім беру процесі | ru |
| dc.subject | шешім қабылдауды қолдау | ru |
| dc.subject | интеллектуалды талдау | ru |
| dc.subject | data mining | ru |
| dc.subject | бқату | ru |
| dc.subject | ғылыми журнал | ru |
| dc.title | БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІНДЕ БІЛІМ АЛУ МІНДЕТТЕРІН ШЕШУ ҤШІН ДЕРЕКТЕРДІҢ ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫ ТАЛДАУ МЕХАНИЗМДЕРІН ЗЕРТТЕУ | ru |
| dc.title.alternative | THE STUDY OF DATA MINING MECHANISMS FOR SOLVING EDUCATIONAL PROBLEMS IN THE EDUCATIONAL PROCESS | ru |
| dc.type | Article | ru |