Развитие языковой личности студента средствами мотивации в неязыковом вузе

Abstract

В статье рассматривается роль мотивации в обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза. Мотивация учения является необходимой составляющей в процессе успешного овладения иностранным языком. Авторы описывают проблемы и средства мотивации, которые преподаватель должен учитывать и применять при обучении студентов иностранному языку